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家校携手,为中小衔接助跑

文章来源: 发布时间:2019年11月19日 点击数: 字体:

为进一步加强家校联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好地形成教育合力,2019年11月23日下午,城中小学在三里墩校区召开了六年级家长会。家长会由沈红娟校长主持,以“家校携手,为中小衔接助跑”为主题,重在指导家长如何帮助学生顺利进行小初衔接。

首先由优秀毕业生代表——田家炳中学初一学生吴天钒同学发言,吴同学现身说法,介绍了初中和小学学习生活的不同,从如何尽快融入到新集体、及时调整学习方法、严格管理时间、培养良好的习惯、多读书、练好字等方面介绍了自己的经验。

优秀毕业生家长倪珏女士对于子女的教育颇有见地,她认为父母是孩子最重要的老师,父母平和的心态是孩子健康成长的保障。她用经验告诉各位家长:六年级是习惯养成的最后契机,要特别重视习惯的养成。她认为一个孩子要走得更远,要重能力的培养而非知识的灌输。

与我校一墙之隔的田家炳中学,是大部分城中学子毕业后将要就读的中学,本次家长会邀请了田家炳中学的周润娣主任做讲座。周主任通过孩子给家长的一封信,家长回给孩子的信这样别具一格的形式,将中学一日生活的自我管理的内容和规范要求娓娓道来,言辞恳切,晓之以理、动之以情。相信家长们在周主任的启示下,对孩子的教育定能做到心中有谱、引导有法、教育有效。

最后,家长们参加了各自班级的家长座谈会。各班主任向家长们介绍了孩子们的学习、生活情况,并就如何正解引导孩子培养良好的学习、行为习惯进行了交流与沟通。班主任还分析了孩子们目前普遍存在的一些问题,并对当前家长们最关心的“小初衔接”“青春期” “电子产品的使用”等话题进行了深入的探讨。 

毕业班的语文老师们建议家长一方面要督促孩子在课文预习、作业书写等方面夯实基础,另一方面要引导孩子进行拓展延伸,通过圈画、摘录、批注等方式提高阅读分析能力,多阅读积累,为初中语文学习顺利衔接搭建桥梁。

数学老师们指出高年级的数学抽象知识增多,难度加大,建议培养学生整理错题的本领,培养自学能力,养成主动参与课堂、认真做作业、质疑与提问的良好习惯,为挑战初中数学的更高峰做好准备。

英语老师们介绍了学生现阶段英语学习的现状,以及学习英语要注意的习惯与方法。同时希望家长配合做到以下几个方面:做孩子的忠实听众,经常鼓励孩子;帮助孩子调整,完善学习习惯;监督检查每天课后的学习任务是否完成到位。家长们也就现阶段孩子的学习教育问题与老师进行了热烈地探讨与互动。

此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子的发展起到了良好的促进作用。我们相信在家校的共同合力之下,孩子们一定能顺利地从小学过渡到中学,去迎接更加灿烂辉煌的明天!


 

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